早教方案
设计说明:教学是单调,枯燥的。再加上学前幼儿年龄小,自控能力差。为保持幼儿注意力,在教学中,通过游戏引导幼儿联系实际,把字形结合起来,通过游戏,引导观察和教师范写。这节课重点让幼儿认识4,会数4以内的数量。学前班数学活动...
1、妈妈拿出准备好的毛衣和毛线团,和孩子一起讨论毛线衣是用什么编织而成的。妈妈再示范一下编织毛衣给孩子看,让孩子也能体会到织一件毛线衣妈妈要用多少时间,体会一下妈妈平时做这些事情的辛苦。再和孩子一起绕毛线,让...
学前班数学活动目标:1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。教学重点:认识数字6教学难点:理解6的实际意义活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片。2、...
教学目标:1.识字11个,学习常用量词与数词的搭配,读熟《数字歌》。2.培养学生在具体的语言环境中识字的能力,学习用指读的方法听读识字。3.使学生感受童谣的韵律美。教学重难点:在具体的语言环境中识字。教学准备:生字卡片、多...
学前班数学活动目标:1、认识单、双数,能区别10以内的单、双数。2、有初步的判断能力。3、能遵守游戏规则,公正的操作学具。活动准备:1.老狼头饰一个。2.1~10的数卡每人两套。活动过程:一、复习巩固数字1-10。1、出示数字卡...
我们绝大多数爸爸妈妈都是职场中人,白天忙工作,晚上忙孩子。由于陪孩子时间有限,所以大家就都希望能给孩子高质量的陪伴,但是陪娃玩的有质量,也是很考验脑细胞的事情。我们这个亲子玩中学系列,就是结合了各种教案,让大家玩的...
教学内容:5以内数的组成。学前班数学教学目标:1.使学生通过动手操作掌握5以内数的组成,并能熟练地说出5以内数的组成。2.培养学生的观察、操作、表达能力,初步的自学能力,初步的迁移类推能力。3.培养学生认真做练习的良好...
学前班数学教学目标:1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面,并能根据物体的不同特征学习编7的减法应用题,列减法算式。2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。教学重、难点:学习7的减法,会口头自编应用题教学...
教学内容:二等分1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份,并知道部分小于整体,整体大于部分。2.在操作实践过程中,能标新立异教学准备:各种图形的纸若干、剪刀、铅笔、作业纸教学过程:1.提问...
教学目标1、学习1-20按群计数,两个两个数;2、建立数群概念。教学准备教师演示板一套,幼儿人手一套学具。教学过程一、活动导入:教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。二、活动组织:1、请小朋友在插板上的第一行插上...
学前班数学活动目标:1.情感:复习10以内数的加减运算,培养幼儿对数学的兴趣。2.知识:通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。3.能力:能大胆的发表自己的见解。活动准备:用幼儿和老师共同收集...
学前班数学活动目标:1、学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。重点:学习8的组成难点:引导幼儿观察两个部分...
教学内容:继续学习按数群计数教学目标1、学习1-20按群计数,5个5个数;2、建立数群概念。教学准备教师演示板一套,幼儿人手一套学具。教学过程一、活动导入:教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。二、活动组织:1、请小...
0-3岁早教亲子早教训练切苹果的材料准备案板一块,钝的小菜刀一把,盘子一个,苹果一个,儿童用围裙一条(宝宝吃饭穿的反穿衣就可以)0-3岁早教亲子早教切苹果训练要点妈妈和宝宝都洗净双手,妈妈指导宝宝把苹果洗干净;妈妈用刀将苹...
学习逐次分类一、活动目标1、通过游戏提高幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿相互合作的精神。2、发展幼儿思维的灵活性、学会多角度思考问题。3、通过活动使幼儿能够根据物体的特征进行逐次分类。二、活动准备:各种不同...
翻绳又叫解股,是女孩子喜爱的另一种室内游艺。用一根绳结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一个人则用手指接过来,并翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这种玩法,花样繁多,趣味横生,充分表现出女孩子们...
学前班数学活动目标:1.通过插花艺术,帮助幼儿积累感知7的分和的经验。2.观察,感受艺术插花的造型美。3.能用语言清楚地讲述操作过程和结果。活动准备:各色皱纹纸,插花泥(橡皮泥代替)记录纸笔,每人准备好一朵做好的花,蜡笔,视频...
随着年龄增长,孩子变得愈发有主见,父母们一方面为孩子的成长感到喜悦,另一方面又因为孩子越来越不爱和家长沟通而烦心。家长们是不是发现孩子再也不像小时候那样会乖乖听自己讲话?真心的夸奖也只是引来孩子“烦死了”的应...
活动目的:1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。2、自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法。3、在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精...
磁铁是一种天然的矿石。古希腊人和中国人发现自然界中有种天然磁化的石头,称其为“吸铁石”。早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向。制作所需的全部材料。粘贴支架。粘贴顶部磁铁。组装粘贴,支架...
2008年3月4日3周7课时活动内容:连一连(复习)学前班数学活动目标:1、让幼儿复习从1书数到5,从5倒数到1(同时伸出同数目的手指)。2、引导幼儿观察说出自然数列中1-5数量变化的规律(依次多1)。3、训练幼儿思维的敏感性。活动准备:...
排排队早教方案材料准备:不同颜色的彩色串珠一桶(家里的积木也可以)排排队早教方案训练要点拿出红绿两种颜色的圆形串珠各两粒,按照一红一绿相间排列的顺序摆列在桌子上,请宝宝按照规律接着摆。帮助宝宝掌握相同形状不同颜...
宝宝6个月大时,双臂更有力量了,不仅能伸开双臂,还可以用两只手支撑起身体了,并保持躯干伸直与平面呈45度以上。这个时候,爸爸妈妈可以适当的训练宝宝手臂的力量,为宝宝以后的爬行打下坚实的基础。接下来,为新手爸爸妈妈们介...
教学内容:5的加法学前班数学教学目标:1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握5的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力教学准备:苹果卡片4个、动物卡片:狮子、老虎、大象、斑马各5张教学...
学前班数学教学目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。教学准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里教学过程:一、开始部分:"...
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