有关实证法的手工小知识
经过一年多玩弹弓的经验,这一把就是52的火狐弹弓。平射,左手拉弓垂直于地,右手持钢O于右颊下,距眼睛5.5cm左右。上下两股皮筋重合(在视觉上的中心延长线打法)。我用的是4股1745黑色的皮筋,绑皮兜的两根处为28cm。6mm的弹珠!根...
【制作方法】将4毫米厚的胶板(日杂商店销售)裁剪成直径140毫米的圆两个,重叠在一起,中间涂上T-1型502胶,把两片胶板胶接在一起,以增加胶板的厚度,然后,在胶板中心打一个直径3毫米的孔。取一个直径30毫米左右、高5毫米左右的铁...
运用辩证唯物主义和历史唯物主义从事科学技术研究,并以此作为解决问题的最终的也是直接的指导原则的一种思维方法。恩格斯一百多年前的《自然辩证法》,结束了自然哲学的时代,标志着科学自身的发展进入到辩证思维阶段。这...
浮力产生的原因实验:1.取一块长7厘米、宽4厘米、高3厘米的松木块,底面用强力胶粘贴一块与木块面积相同的玻璃片。2.再取一块长9厘米、宽5厘米的厚平面镜和玻璃缸一个。【使用方法】1.将厚平面镜平放在玻璃缸底面上,镜面向上...
【制作方法】取一只空酒瓶,截去下半截(可将棉线蘸煤油缠绕在平行于瓶底的合适位置.点燃棉线,待其燃毕时淬火截断;若用电热丝代替棉线,通电截断效果更好。若断口不平,需用钳子将高出部分夹掉,然后在一块铁板上放一些合钢砂,将断...
拿一个废注射器,将柱塞推到底端,把眼药瓶上的胶皮帽戴在注射器的注射头上。按图5.11-5装配好,即可在柱塞颈上悬挂重物。本站提示:本自制教具可辅以“压强”部分的物理实验教学。选自:《初中物理自制教具》...
取两只口径一样的茶杯,口对口放置,并在接口处衬以薄胶皮垫,如图5.11-3所示。将上侧茶杯掀起,将点燃的纸片扔在这个茶杯中,随即扣好茶杯。提起上侧茶杯,可见胶皮垫连同下侧茶杯一同被提起而不掉落。本站提示:本自制教具可辅以“...
探究式教学做为一种教学方法,已经越来越被人们所重视。开展探究教学的形式多种多样,有半探究、全部探究、接受式探究、发现式探究等等。物理是以实验为基础的学科,所以利用实验进行探究教学是常用的方法。开展物理探究实...
验证浮力产生方法:1.粘一个容积大于500毫升的无盖有机玻璃盒;可用三氯甲烷熔解一些有机玻璃粉末作胶粘剂。容器中部装一块有机玻璃隔板,下面用四根高度相同的木棒托住,这样容器被隔成上下两部分。隔板中间挖一长6厘米,宽3厘...
辩证思维的基本方法辩证思维的基本方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一(1)归纳与演绎归纳是从个别事实推导出一般结论的思维方法,是思维从个别到一般的过程;演绎是从一般原理推出个别结论的思维方...
需要1.5mm左右的中硬度皮料,4mm菱斩主要材料:牛皮1.5mm中等硬度所需工具:工具4mm菱斩2+6齿缝皮针2根1mm蜡线若干制作步骤:第1步:护照夹可以给护照做保护并且可以将机票、信用卡、身份证,等一同收纳在一起,过安检时不会手忙脚...
辩证思维方法与科学方法、思维方法辩证思维方法和科学方法属于两种不同层次的方法。辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度提示事物的关系,科学方法则从世界的某些方面、某些领域去考察研究事物的本质和规律。如系统...
“见证抗战——纪念抗日战争胜利70周年京津冀档案文献展”本月9日开展,将展出精选的560余件珍贵档案文献等。日军罪行实证,其1813部队汽车在北平街头横冲直撞,轧死幼女牛惠君。潘家峪惨案调查报告,日军两年时间围攻潘家峪...
【制作方法】取家用疏通下水管用的带柄橡胶扣碗一个(常称“踹子”)。再取0.2×0.2米2的平整镀锌铁片一块,其四角分别打眼穿绳,并套上铁钩。【使用方法】将铁片置于桌面放平,把扣碗口朝下放在铁片上,用力挤压。然后提起橡胶扣...
【制作方法】将羽毛球尾端皮碗取下,再反粘上,使碗口向外,并保证皮碗完好无损。此教具可称之为“羽毛碗”,参见图5.11-2。【使用方法】将羽毛碗碗口贴在平坦的墙上,用手将碗中的空气挤出,放手后羽毛碗即“粘”在墙上。本站提示...
取玻璃罐头瓶一只,把酒精棉球绕在一根木棍上。点燃酒精棉球,伸入开口向下的罐头瓶中,很快抽出棉球,迅速将罐头瓶扣于柔软的胶皮上,即可模拟“拔火罐”。本站提示:本自制教具可辅以“压强”部分的物理实验教学。选自:《初中物...
取两个带塑料“吸盘”的挂衣钩,将两个衣钩上的“吸盘”对在一起,用手挤压,排出中间的空气,两个吸盘便紧紧地贴在一起。提起一侧衣钩,在另一侧衣钩上挂上重物,甚至一块砖头也不能把衣钩分开,如图5.11-6所示。本站提示:本自制教具...
事实证明,熊孩子不克不及招惹啊剧本是IT㊚写の吧直接酿成受精卵摄影师の抓拍素养㊒情㊒意の前任㊛友,业界良♡!...
浮力是由于物体受到液体向上和向下的压力差而产生的.【浮力产生的原因实验制作方法】1.用体积为100厘米3的硬泡沫塑料制成有刻度的长方体(质量约为2克),一端安上挂钩,做成浮体。2.将一弹簧秤固定在一木棒的一端,弹簧秤安在密...
创意是人本价值导向的创新——创新内涵的人文化(1)产品差异性:价值与效用的区分后现代经济的第一位的特点就是定制。定制与工业化大规模生产相对,表现出以异质性价值为基础的产品差异性。凯夫斯《创意产业经济学》指出一...
取一小金属筒,要求盖上盖子后不漏气(可用补自行车胎的胶水筒或完整的空牙膏皮)。先拿下盖子,往筒内倒进一些水,设法将水加热至沸腾。停止加热后,立即盖紧筒盖,然后用冷水浇在筒上。可见外面的大气压力会把小筒压瘪。本站提示...
验证浮力产生方法:1.选一空的香脂铁盒(直径约为5厘米)和一块平板玻璃(5.5×5.5厘米2)。2.在香脂盒的底部涂上熔化的沥青,将玻璃板粘在盒的底部,如图6.1-3。【使用方法】1.去掉盒盖,将它平放在水面上,即可漂浮在水面上,侧放时它将下沉,说...
取研磨气门用的橡胶吸盘(皮碗)一对。将两个吸盘下口对齐,用力一挤,便可“吸”在一起,做成“微型马德堡半球”。本站提示:本自制教具可辅以“压强”部分的物理实验教学。选自:《初中物理自制教具》...
【制作方法】找一块100×100×10毫米3的有机玻璃板,在它的中心处钻一个直径2毫米的孔。在它的任一侧面的中心也钻一个2毫米的孔,垂直穿过前面所钻的孔,直达与它相对的侧面的中心。把这个长孔的一端用直径3毫米的丝锥套出...
验证浮力产生方法制作一个微小多用压强计和两个压力探头,制作方法详见5、14节和该节的使用方法8。使用方法:将两压力探头背靠背用杆相连,两探头间的距离通过杆可以调节。两根导气管通过皮管分别接到并联比较式多用计的两...
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