有关浮力的手工小知识
顾名思义,浮力天平是利用比较浮力的方法来比较质量的。这种天平制作简单,横梁不用支架支起,但称量范围较小,感量较大。由于天平浮在液面上,所以操作时要小心,尽量减小由于波纹引起的扰动。这种仪器适合学生在学习浮力后进行...
【制作方法】1.在玻璃瓶瓶塞上插入一根两头是玻璃管、中间是橡皮管的导管,导管的橡皮管处可用夹子夹紧。2.先用抽气筒抽掉瓶里的空气,夹住橡皮管。再将一个吹起来的大气球嘴套在橡皮管上方的玻璃管上。3.取最大秤量是500克...
空气浮力的演示方法:1.找一个废弃的空喷雾器铁质药罐(例如灭蚊蝇药瓶),在药罐靠近底部的侧面钻一个直径约5毫米的小孔,把小孔周围的油漆刮除干净。2.取自行车胎上的气门嘴一套,把气门嘴的底部用砂纸打磨干净,再用电烙铁(100瓦以...
浮力是由于物体受到液体向上和向下的压力差而产生的.【浮力产生的原因实验制作方法】1.用体积为100厘米3的硬泡沫塑料制成有刻度的长方体(质量约为2克),一端安上挂钩,做成浮体。2.将一弹簧秤固定在一木棒的一端,弹簧秤安在密...
下面是浮力视频,在视频广告时间你可以浏览后面的图文资料哦~一、名称:浮力产生原理演示装置二、实验分析说明浮力的产生原理在教材中并没有做要求,但是由于学生学完了浮力的概念、浮沉条件和阿基米德原理等基本知识内容,...
科学技术发展史是人类认识自然、改造自然的历史。美丽神奇的大自然蕴藏着无穷无尽的科学奥秘。赋予人们更多的科学想象。把一个鸡蛋放入一杯盐水里,仔细观察,会有不可思议的事情发生。备好材料:一个鸡蛋、盐、勺子、杯子...
科学技术发展史是人类认识自然、改造自然的历史。美丽神奇的大自然蕴藏着无穷无尽的科学奥秘。赋予人们更多的科学想象。把一个鸡蛋放入一杯盐水里,仔细观察,会有不可思议的事情发生。备好材料:一个鸡蛋、盐、勺子、杯子...
鸡蛋沉到了水底,小朋友们有没有什么办法可以让它浮起来呢?快想办法救救可怜的小鸡蛋吧(^o^)/~其实办法很简单,只要不断往杯内放盐,随着盐水密度的不断变大,浮力增大,沉在杯底的鸡蛋就会满满浮起来啦!很有趣的科学小实验,大家...
>>闲话实验死海有“世界肚脐”之称,人在死海里不但不用担心被淹死,还可以躺在海面上看书、聊天——能有这么神奇的场景,是浮力的作用。让我们来研究一下浮力还能带来哪些奇妙的现象吧!>>实验原理液体和气体对浸入其中的物...
验证浮力产生方法制作一个微小多用压强计和两个压力探头,制作方法详见5、14节和该节的使用方法8。使用方法:将两压力探头背靠背用杆相连,两探头间的距离通过杆可以调节。两根导气管通过皮管分别接到并联比较式多用计的两...
学生们通常认为,比空气轻的物体(如充氢气的气球)受到空气向上的作用力,而比空气重的物体也存在浮力,他们就很难想象了。为了通过演示显示出这一点,将50-60毫升醋倒入1-2升容积的挤出了空气的塑料袋中,用一根细线拴住袋的中部挤...
简易天平主要由横梁,支架,秤盘和砝码四部分组成。图1.2-1是简易天平的整体装置示意图。【制作方法】1.横梁:取一根长方形木条,尺寸为50×2.5×0.8厘米3,木条各面要平直,质量要均匀,作横梁用。截取长约3厘米的一段废钢锯条,把没有锯...
浮力产生的原因实验:1.取一块长7厘米、宽4厘米、高3厘米的松木块,底面用强力胶粘贴一块与木块面积相同的玻璃片。2.再取一块长9厘米、宽5厘米的厚平面镜和玻璃缸一个。【使用方法】1.将厚平面镜平放在玻璃缸底面上,镜面向上...
验证浮力产生方法:1.粘一个容积大于500毫升的无盖有机玻璃盒;可用三氯甲烷熔解一些有机玻璃粉末作胶粘剂。容器中部装一块有机玻璃隔板,下面用四根高度相同的木棒托住,这样容器被隔成上下两部分。隔板中间挖一长6厘米,宽3厘...
首先教你用笔帽制作一个小小潜水艇:材料:一个塑料笔帽、橡皮泥、一杯水、一个透明的塑料瓶。把一小团橡皮泥粘到笔帽底部,做成潜水艇。把潜水艇放进水中试试,移动或加上一点橡皮泥,使潜水艇直立着漂浮。把瓶子完全装满水,把...
简单易操作主要材料:卡纸底板泡沫球直杆塑料片电池盒电池扇叶电机电机套双面胶螺丝螺丝刀所需工具:双面胶制作步骤:第1步:①在底板上安装鼎插头,注意位置距离。第2步:②用塑料片把两根直杆连接起来第3步:③安装支撑架、直杆...
1、在两杯玻璃杯里装大半杯自来水。2、把两支鸡蛋放进杯里。注意看,两个杯子的鸡蛋都是沉在水底的。在心形杯里放盐。3、放了一勺盐,看一看,没有变化,鸡蛋还是沉在水底。4、难道是不均匀?搅拌一下!5、放下去还是一样!!再搅拌!6...
一块泡沫塑料投入水中,它会浮在水面,这是水的浮力作用。但是一块砖头抛入水中,定会沉入水底,那么水对砖头会不会产生浮力,怎么测试?现在就让我们动手做个测试浮力的小工具。简单的科学小实验制作材料:小木棒,易拉罐,白纸,厚卡纸...
我们在实验教学中为了加强直观性,帮助学生理解浮力的有关知识,突破教学难点,设计并制作了浮力原理演示器。一、仪器装置(图1)二、仪器特点及用途便于操作与观察,使学生观察到物体在液体中并不一定都受到浮力的作用,只有当物...
教材上的实验:利用图片说明浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力,即为浮力。存在的问题:学生容易形成错误观念,认为只要物体在液体或气体中就受到浮力。改进方案:我利用乒乓球和可乐瓶进行实验研究浮力产生的原...
验证浮力产生方法:1.选一空的香脂铁盒(直径约为5厘米)和一块平板玻璃(5.5×5.5厘米2)。2.在香脂盒的底部涂上熔化的沥青,将玻璃板粘在盒的底部,如图6.1-3。【使用方法】1.去掉盒盖,将它平放在水面上,即可漂浮在水面上,侧放时它将下沉,说...
小学生最爱100个小实验之鸡蛋浮起来的做法:简单直观的浮力原理。鸡蛋放进水里,沉到了杯子底部。不断往杯内放盐,盐水密度大,浮力增大,鸡蛋浮起来了。水笛取一根长吸管,在三分之一处剪一个开口,注意不是剪断,要保留一点,将吸管...
一个磁力悬浮器的DIY教程,是电磁铁和永久磁铁配合的结果——这比简单的将几个永久磁铁捆绑悬浮物体要高级多了。我找来了一个微控制器(PLC或是单片机随你便)和一个红外传感器来侦查悬浮物的悬停高度,然后通过...
制作时间:3-4小时制作难度:★★★★☆GEEK指数:★★★★☆这件小小的DIY作品向我们展现了一个磁力悬浮器是如何神奇地让各种物体漂浮在空中,而且仅仅利用了一个小小的磁铁而已哦~~简单易行,效果却是相当不凡的,一定能让...
约翰·赫夫,浮床的发明者。他认为,“什么是理想的床的样子,想一想,它会提供什么样的好处?”什么样的功能会使每个人都真的很喜欢他们的床呢?.........
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